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近几年来，ESP教学一直是高等职业技术学院英语教学改革的难点。在ESP教学中普遍存在以下的现象：学生的思辨能力弱，研究意识不足，英语语言应用能力不强，学习积极性差等。本研究以杭州职业技术学院为例，探索RICH教学法在精细化工专业英语中的教学模式，以期提高学生的综合应用能力。
RICH教学法在《精细化工专业英语》中的应用
【摘 要】
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近几年来，ESP教学一直是高等职业技术学院英语教学改革的难点。在ESP教学中普遍存在以下的现象：学生的思辨能力弱，研究意识不足，英语语言应用能力不强，学习积极性差等。本研究以杭
【机 构】
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杭州职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年7期
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