【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》指出:教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达,善于发现幼儿感兴趣的事物、游
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《幼儿园教育指导纲要》指出:教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达,善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导,关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及对以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动,让幼儿在教师的引导下得到积极的影响和发展,教师自身在活动的反思中也得到提高和完善.
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