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信息社会的到来,对人才提出了更高的要求.传统的教学模式培养的人才已严重滞后于信息社会的需求.随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育.而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键.
信息技术与课程整合研究的理论基础
【摘 要】
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信息社会的到来,对人才提出了更高的要求.传统的教学模式培养的人才已严重滞后于信息社会的需求.随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育.而信
【机 构】
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锦西工业学校,渤海大学
【出 处】
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科学时代（上半月）
【发表日期】
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2004年期
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