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听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能，是学生进行交际的重要形式。许多在一线的英语教师和英语学习者都有一条深刻体会就是：听力教学是英语教学中的一个薄弱环节，由于听力环节的薄弱，进而导致无法对语言进行有效的输入，那么学生的读写环节也将受到影响。尤其是在2011年教材改版以后。
新版新目标英语听力教学中的创新思想--“授之以鱼不如授之以渔”
【摘 要】
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听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能，是学生进行交际的重要形式。许多在一线的英语教师和英语学习者都有一条深刻体会就是：听力教学是英语教学中的一个薄弱
【机 构】
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河南省淇县实验学校
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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