对文学研究中“泛文化研究”的反思和批判

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgbian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
20世纪末,由于全球电信基础设施的过量投资,各国电信基础服务的竞争日趋残酷。而就在此时,电信增值服务的诞生则为电信行业拓展了广阔的新兴市场,而移动增值服务则是电信增值
摘要:加强高中数学的有效教学,就必须正视当前高中数学教学中存在的问题在创设自主学习的问题情境时,采取积极开展讨论式教学、积极进行课后反思等有效措施  关键词: 数学;有效;教学  一、高中数学有效教学存在的问题  1、传统教育模式和教学评价体系的影响  “接受式学习”是长期以来高中数学主导的甚至是唯一的学习方式,不利于学生分析思维能力、演绎推理能力、系统思考能力以及归纳总结知识的能力等方面的培养,
摘 要:随着二十世纪客家学学科的设立和地域文学的兴起,“客家文学”这一命题随之被提出。将客家文学批评放在新时期地域文化视野下,探索客家文学批评在全球化浪潮中,能否超越客家文学,在批评的征程中注入更多的理论思考,对新时期地域文学实现一定程度上的启发。  关键词:客家文学;思潮  作者简介:曾熙,1988年7月生,女,江西赣州人,工作单位江西环境工程职业学院,研究方向:文艺学。  [中图分类号]:I2
摘要: 讨论教学法作为新课改理念中合作交流和有效性教学的重要内容,已被广大数学教师在课堂教学中所广泛运用本文针对课堂讨论中存在的一些误区,提出了针对性的解决对策,旨在使课堂教学真正着眼于学生的发展,加强学生和师生之间的交流、探讨,有效地促进学生数学思维和能力的发展  关键词:课堂讨论;探究;评价  一、中学数学课堂讨论存在的一些问题  讨论的内容过于肤浅  一些教师设计的问题浅显,缺乏思考性、启发
研究人胚胎干细胞H9与肿瘤细胞MDA-MB-231共培养上清液对乳腺癌MDA-MB-231细胞的抑制作用。建立人胚胎干细胞H9与乳腺癌MDA-MB-231细胞接触式共培养体系,收集共培养上清液。
摘要:初中化学教学应当改变传统灌输式的教学方式,采取互动式教学,使师生在互动交流中互相促进,互相进步这就要求教师在教学过程中采取合理科学的方式和方法引导学生积极的进行交流与沟通等形式的互动  关键词:初中化学;互动教学  互动教学中新课标的内在要求,互动教学促进交往的动态平衡,让学生通过与外部环境的沟通互动来获取知识传统化学教学课堂教学形式单调,缺乏互动性,单一的重视对知识的讲解和灌输,所以在教育
摘 要:随着近千年来的文化积累和发展,汉语言已经逐渐成为一种成熟的语言体系,对国人产生了十分重要的影响。在汉语言基础上进行发展而来的汉语言文学则更加能够体现出中国传统文化的基本内涵形式。但是在新时代网络语言形式的发展下,我国的汉语言文学发展既面临着改革的机遇,又面临着一定的挑战。为此,本文主要从积极和消极影响两个方面进行重点分析,并针对性地提出抑制网络语言对汉语言文学的消极影响有效措施。以期望通过
改革开放以来,作为经济强省,珠三角地区一直是广东经济的发动机和增长极,尤其是作为我国改革开放窗口的深圳市,在过去30年经济水平得到了快速发展。但是广东省存在比较严重的区域