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应用型本科高校培养兼具理论知识与技术技能型人才,不断推进应用型本科人才培养模式是时代发展的必然,是推动高等教育大众化的又一力作。本文通过分析我国应用型本科人才培养现状,指出其存在的问题与不足,并构建应用型本科人才培养质量评价体系,同时提出人才培养质量评价方法。
应用型本科人才培养质量评价体系及评价方法研究
【摘 要】
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应用型本科高校培养兼具理论知识与技术技能型人才,不断推进应用型本科人才培养模式是时代发展的必然,是推动高等教育大众化的又一力作。本文通过分析我国应用型本科人才培养
【机 构】
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山东财经大学燕山学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年9期
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