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通过探究北京市普通高校艺术体操选修课学习过程中诸多制约因素，对制约北京市普通高校艺术体操选修课教学效果的教师因子进行分析，并提出一些建设性意见，希望能帮助教师改善已有的教学观念，改进教学方式，并为各高校大众艺术体操教学改革提供一些理论参考与依据。
影响北京市高校艺术体操课的教师因子分析
【摘 要】
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通过探究北京市普通高校艺术体操选修课学习过程中诸多制约因素，对制约北京市普通高校艺术体操选修课教学效果的教师因子进行分析，并提出一些建设性意见，希望能帮助教师改善已有
【机 构】
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河海大学常州校区
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2012年15期
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