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随着时代的不断发展，科技的不断进步，教育的不断改革，越来越多的人开始重视学生的英语课程，在小学英语教学中，呼吁加大力度培养学生的阅读能力和玉涵，引领学生爱上用英语与他人进行简单的沟通和交流，在这其中要求五年级和六年级的学生能阅读英语小文章，而且能弄清楚故事想要表达的内涵。本文主要是探讨小学英语教学中如何有效开展阅读教学的思路分析