【摘 要】
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目的：探讨安全健康教育对老年患者身心健康及安全的影响。方法：选取80例老年住院患者随机分为观察组和对照组,两组均给予入院介绍及内科常规治疗和护理,观察组在此基础上进行强
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目的：探讨安全健康教育对老年患者身心健康及安全的影响。方法：选取80例老年住院患者随机分为观察组和对照组,两组均给予入院介绍及内科常规治疗和护理,观察组在此基础上进行强化安全健康教育。两组患者分别于入组前和研究后采用自制量表进行测定和比较。结果：观察组住院时间（15±1.5）d,短于对照组的（21±1.1）d;观察组满意例数38例,多于对照组的30例;观察组存在安全隐患例数为2例,少于对照组的8例,两组以上指标比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。与对照组比较干预组患者对安全知识的掌
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