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本文通过儿童沙盘个案所呈现的幼儿内心状态，结合对该幼儿家长和教师的访谈，浅谈全托教育下的幼儿在幼儿园管理和家长的愧疚补偿双重影响下所面临的困惑。这种情况下，幼儿会面临矛盾的情绪问题，需要家长和教师及时关心和疏导。
浅谈全托教育背景下的幼儿内心的矛盾——以沙盘个案为例
【摘 要】
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本文通过儿童沙盘个案所呈现的幼儿内心状态，结合对该幼儿家长和教师的访谈，浅谈全托教育下的幼儿在幼儿园管理和家长的愧疚补偿双重影响下所面临的困惑。这种情况下，幼儿会面临
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年6期
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