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我国积极推进的素质教育,其宗旨是全面提高学生的素质,它包括生理素质、心理素质和社会文化素质。这三方面的素质是相互联系,相互依存,构成完善人格的整体。心理素质属于人的素质结构的中介层面,具有极其重要的地位。拥有健全的人格,是具有健康身体的内因,通过学校教育对学生进行人格健康教育是重要的、必要的和紧迫的。