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课堂教学是学生获取知识、开拓思维、形成能力的主要途径，高效课堂是教师教学活动的不懈追求。在新课程改革的大背景下，高中历史教学应该以提高学生的综合素质为第一要务，采取符合学生年龄心理特征和学科内容特点的教学策略，营造出情趣充盈、活泼生动、风采依依的课堂教学气氛，以由此构建的高效课堂促进学生在知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观方面主动发展。