【摘 要】
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“生态系统的信息传递”这节课是以黄冈市2014年度高中生物优质课比赛一等奖得主林静老师的教学设计为例,该课运用了归纳总结、构建概念、小组合作、创设情境等多种教学方法,
【机 构】
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黄冈市黄州区第一中学,黄冈师范学院生命科学学院,黄冈师范学院外国语学院,广州市彭加木纪念中学,黄冈市教育科学研究院,
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“生态系统的信息传递”这节课是以黄冈市2014年度高中生物优质课比赛一等奖得主林静老师的教学设计为例,该课运用了归纳总结、构建概念、小组合作、创设情境等多种教学方法,使学生在轻松愉快的环境中既学到了知识,又锻炼了能力。
“Ecosystem Information Delivery ” This lesson is based on the teaching design of Lin Jing, the first prize winner of the 2014 High School Biology High-quality Competition in Huanggang City. The lesson uses induction, construction, teamwork and creation Situations and other teaching methods, so that students in a relaxed and happy environment both learned knowledge, and exercise ability.
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