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中学英语教学目的是为学生进一步深入学习打下良好基础，因此，教学内容应包含英语基础知识识的每个细节。但是，标点这一细节却常常被教师和学生忽视，乃至学生经常表现出不同类型的标点不当。关于标点在英语中的重要性，学者早有强调，丁往道指出：标点符号用法似乎是小问题，
中学生英语标点不当及对策
【摘 要】
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中学英语教学目的是为学生进一步深入学习打下良好基础，因此，教学内容应包含英语基础知识的每个细节。但是，标点这一细节却常常被教师和学生忽视，乃至学生经常表现出不同类型的标点不当。关于标点在英语中的重要性，学者早有强调，丁往道指出：标点符号用法似乎是小问题，但和文章质量密切相关。近年来，国内学者对英语标点的教学研究成果不多，且多集中于探讨大学英语标点，因此，笔者拟对中学英语标点不当的表现及对策作简要探
【机 构】
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定远县张桥中学
【出 处】
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新校园·理论（上旬刊）
【发表日期】
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2011年9期
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