谈小学生英语综合能力的培养

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自从加入WTO之后,我国与国际政治、经济、文化的接轨速度明显加快,加上2008年奥运会的临近,英语热更是持续升温.相应地,社会对英语教学的方法和效果也提出了更高的要求.如何增强小学生学习英语的兴趣,加强英语教学的针对性,提高英语课堂教学的效率和质量,是每一个英语教师必须应对的新问题.尽管社会上的英语辅导班种类繁多,教辅读物的数量也十分可观,但对学生而言,系统、正规的英语学习活动仍然应在学校、课堂以及生活实践中进行.因此,怎样利用有限的课堂时间,启发学生的学习兴趣,调动学生自主学习的积极性,设置贴近生活的教
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