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当代大学生的思想动态研究,多年来一直是一个比较活跃的课题。研究者形式多样,角度丰富,也形成了许多教委成熟的观点和理论。大学生的思想动态,复杂多变,受客观环境的影响时有起伏,确实不易掌握。本文从寒假返校后学生的思想动态情况入手,来分析在寒假后,学生的思想动态的变化,体现在学习、生活、成长等诸多方面。