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根据工程教育认证标准,电子信息工程专业合格毕业生必须具备解决复杂工程问题的能力。本文以＂通信原理＂课程教学中码间干扰知识点为例,对培养学生解决复杂工程问题的能力进行了有益的尝试和探索。
“通信原理”教学中复杂工程问题能力培养的探索
【摘 要】
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根据工程教育认证标准,电子信息工程专业合格毕业生必须具备解决复杂工程问题的能力。本文以＂通信原理＂课程教学中码间干扰知识点为例,对培养学生解决复杂工程问题的能力进行了
【机 构】
：
河南工业大学信息科学与工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年21期
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