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在语文教学中，口语教学是和阅读教学、作文教学和写字教学共同组成了语文教学体系。而口语教学在很长的一段时间内，一直处于被忽视的位置，口语教学缺乏科学合理的系统教学理论。本文就针对其中的一些问题进行深入的探讨和分析，并提出一些有建设性的意见建议。
小学语文口语交际教学现状及应对策略探究
【摘 要】
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在语文教学中，口语教学是和阅读教学、作文教学和写字教学共同组成了语文教学体系。而口语教学在很长的一段时间内，一直处于被忽视的位置，口语教学缺乏科学合理的系统教学理论。
【机 构】
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河北省保定市望都县高岭乡杨家村小学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年34期
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