【摘 要】
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教学反思是教师自主成长的核心因素和动力源泉，美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式:“成长=经验+反思”。教学反思是教师专业成长的“催化剂”，是教师教育智慧的“凝固剂”
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教学反思是教师自主成长的核心因素和动力源泉，美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式:“成长=经验+反思”。教学反思是教师专业成长的“催化剂”，是教师教育智慧的“凝固剂”。著名教育家叶澜指出:“反思在一个教师专业化成长的进程中具有决定性的作用。不会反思的教师，他的教学能力和水平至多只是经验的累积;能够不断反思的教师，他的教育智慧就会随之不断增长。”
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