坐落于锡惠山麓、古运河畔的无锡市第一中学,创建于1911年,是江苏省首批四星级高中、江苏省首批高品质示范高中建设培育学校、江苏省首批智慧校园示范校。学校占地面积11.2万平方米,校园环境优美,设备设施一流。传承百年光荣传统,学校坚持“独立、协作、创造”的校训,弘扬“读书、明理、求进”的校风,将“促进学生素质的全面化和个性化和谐发展,为每个学生的终身发展奠基”作为教育理念。进入新时代,学校坚持立德树人,培养家国情怀,涵育“求进”品格,全面实施素质教育,坚持以“四个自信”作为价值引领,探索“五育并举”融合育人
10年前，默多克在一个论坛上发表演讲时说：“50年前沉睡然后醒来的那个人，他仍然会看到今天的教室和50年前维多利亚时代的一模一样，一位教师站在一群孩子面前，拿着一本书，后面一块黑板，还有一支粉笔。”现在再来看这段话，你会觉得他说错了：富媒体资源、线上教学、云端课堂、虚拟教室、智慧校园等，教育早已不再给人那种刻板的印象，而是更集成、更交互、更多样。但他在那次演讲中的另一段话至今看来仍然很有道理：“科
开学初的一个下午，我办公室的门被两位主任悄悄推开，只见他们一脸愁容、左右为难的样子。其中一位主任先开了口：“李校，原本年轻教师每周要练习写一次粉笔字，但因为上学期有教师出现忘记写或写字不认真的情况，现在学校要求年轻教师要天天练字，还要和教师常规考核奖挂钩。我天天去检查，他们对我也会有怨言呀！”我还没说话，另一位主任接上了话：“李校，我这也遇到类似的问题。原本数学组聘请了一位退休教研员作为指导教师来
随着传统文化的振兴，书法越来越受到人们的关注，书法教育在现行教育中的比重也越来越大。在传统文化复兴的大背景下，各级各类学校高度重视书法教育，不少高校开设了书法专业，师范类专业增加了书法课的比重，中小学的书法课程甚至纳入考核体系，成为衡量学生全面发展的重要标杆。书法教育逐渐成为评价学校办学水平与综合实力的因素之一，这种现象让人欣喜。但很长时间以来，人们对于书法与写字的概念模糊不清，混淆了书法教育与写