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阐述了体态律动音乐教育思想,和对体态律动教学的认识以及中学音乐唱歌课中体态律动的应用效果和反思.在音乐教学中开展律动教学模式,不仅有利于学生对音乐作品进行充分的体验与理解,而且能够激发学生欣赏音乐的兴趣,从而积累学生对音乐的审美体验,进而提高他们的审美品位,使其音乐视野开阔,最终使学生形成良好音乐素养,达到教学育人的目的.