关于强化小学语文微习作的指导研究

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随着社会节奏的加快,产生了多样篇幅短小的文章,深受广大受众的喜爱,教师在小学语文教学中也积极采用微习作的方式,让学生将微小的感触、微小的事物随时记录下来,从细微入手,锻炼学生的写作能力,提高他们的语文综合能力。文章主要对强化小学语文微习作的指导研究进行浅析。
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