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大学生英语口语水平普遍不高，无法满足毕业后工作的需要。造成这种现象的原因，有我国旧有的教学模式的因素，也与我们传统的教学方法有关。大学英语的口语教学改革要更新观念，完成角色转变；运用情感因素，消除学生的思想障碍；精心设计课堂教学，在交际中提高学生的口语能力。
大学英语口语教学之我见
【摘 要】
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大学生英语口语水平普遍不高，无法满足毕业后工作的需要。造成这种现象的原因，有我国旧有的教学模式的因素，也与我们传统的教学方法有关。大学英语的口语教学改革要更新观念，完成
【机 构】
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抚顺师范高等专科学校
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2007年3期
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