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开放式互补型教学团队的构建对高校“双一流”建设具有重要意义。运行机制是开放式互补型教学团队构建的核心,合理的运作机制是开放式互补型教学团队建设的基石,它既要体现创新、创业应用型人才培养的目标,又要突出高校开放式互补型教学团队的特色。为此,应该从目标引领、协作沟通、合理激励、评价体系四个方面对运行机制进行设计。通过提高认识、完善管理机制、借鉴经验、加大政策支持、整合资源、提高教师素质等确保运行机制的有效实施,加快推进高校“双一流”建设。