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随着科技的进步,教育水平的提高,SPOC教学模式得到高效教师和学生的充分认可。概述SPOC教育模式的基础上,从SPOC教学模式的时间维度出发,详细阐述了SPOC背景下高校图书馆角色的延展,并提出应对SPOC教学模式的服务策略,以期促进图书馆的发展和服务转型。
SPOC背景下高校图书馆角色延展与服务策略研究
【摘 要】
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随着科技的进步,教育水平的提高,SPOC教学模式得到高效教师和学生的充分认可。概述SPOC教育模式的基础上,从SPOC教学模式的时间维度出发,详细阐述了SPOC背景下高校图书馆角色
【机 构】
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白城师范学院图书馆
【出 处】
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图书馆研究
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划项目“地方高校基于SPOC的信息素养教学模式构建研究”(项目编号:GH180594)资助
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