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在高中物理习题教学的研究中发现：如何高效利用错误资源提高习题教学有效性是当前很多教师困惑的问题．通过大量的习题教学实践，我们发现在教学过程中践行“揭示错误本质、提升资源价值”的理念以及相关策略是破解该问题的有效途径．下面介绍我们对此习题教学理念以及相关策略的研究情况与广大物理同人探讨．
揭示错误本质 提升资源价值——物理习题教学中错误资源的利用策略
【摘 要】
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在高中物理习题教学的研究中发现：如何高效利用错误资源提高习题教学有效性是当前很多教师困惑的问题．通过大量的习题教学实践，我们发现在教学过程中践行“揭示错误本质、提升资
【机 构】
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浙江省镇海中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2011年11期
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