【摘 要】
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【正】 教学后记是教师对自己教学过程的设计和实施进行回顾总结所写的随笔,长期坚持写教学后记对积极累教学经验,提高教学水平有着不可低估的作用。 众所周知,备课、编写教
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【正】 教学后记是教师对自己教学过程的设计和实施进行回顾总结所写的随笔,长期坚持写教学后记对积极累教学经验,提高教学水平有着不可低估的作用。 众所周知,备课、编写教案是教学中的重要环节,是珠算教师在讲课前的设想和设计。在课堂教学中,往往有所出入(特别对初涉教坛的珠算教师),虽然花了大气力备课、教课,有时效果却不理想。是教材难度较大,还是重点不突出,难点没掌握;抑或是因为对讲稿
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