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目的
探讨国际医疗卫生机构认证联合委员会(JCI)标准下团队健康教育在心脏瓣膜置换术(HVR)患者中的应用效果。
方法选取2013年2月—2014年1月首次接受HVR的192例风湿性心脏病患者作为研究对象，根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组，各96例。对照组患者给予常规健康教育，观察组患者给予JCI标准下的团队健康教育，由医生与护士为主的团队对患者的门诊、住院、围术期、出院及随诊各个阶段进行健康教育。在出院后6个月内，比较两组患者的随访结果，采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评价两组患者的生活质量。
结果随访期间，观察组按时服药及定期复查的患者分别为96.9%，93.8%，高于对照组的86.5%，80.2%，差异有统计学意义(χ2值分别为6.818，7.772；P<0.01)；观察组患者发生并发症发生率及再次入院率分别为9.4%，4.2%，均优于对照组的22.9%，12.5%，差异有统计学意义(χ2值分别为6.501，4.364；P<0.05)。观察组患者GQOLI-74的心理功能维度、社会功能维度、总体生活质量因子评分及总分分别为(68.7±9.1)，(65.3±8.6)，(17.0±2.4)，(267.7±23.1)分，均优于对照组，差异有统计学意义(t值分别为3.810，2.553，2.923，3.783；P<0.05)。
结论JCI标准下的团队健康教育可以提高HVR患者的治疗依从性及生活质量，为患者提供满意、高质量的医疗服务。