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在当今时代，全面发展已成为主流教育思想，学生不可能将大部分时间消耗在一门科目上，这就需要学生高效学习，以有限的时间精力获取更多的知识。数学课堂可以通过抓气氛激发学习兴趣、抓个性突出差异和抓竞争谋求共同发展等办法，渗透高效理念，让学生从小养成高效学习习惯。
多元抓手,“抓”出高效
【摘 要】
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在当今时代，全面发展已成为主流教育思想，学生不可能将大部分时间消耗在一门科目上，这就需要学生高效学习，以有限的时间精力获取更多的知识。数学课堂可以通过抓气氛激发学习兴趣
【机 构】
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江苏省如东县河口镇景安小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年8期
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