论文部分内容阅读
随着互联网技术的发展,在线教育逐步兴起.特别是2020年初,在教育部“停课不停学”的号召下,在线教育一度成为全国中小学开展教学活动的主要方式.它不仅打破了时间和空间限制,也为促进中小学在线教育的发展提供了机遇,但同时也暴露出一些问题.本文通过探究、分析中小学在线教育发展的现状和存在的问题,提出具有针对性的建议.