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文体，就是文章的话语体式和结构方式。不同的文体服务于不同年段学生的语文学习，正如崔峦老师所说，“所上的课是那个年段的，符合那一类课型的，符合那一种文体特点”。小学生在小学阶段要阅读的文体，课程目标中有着明确规定：阅读浅近的童话、寓言、故事，诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗；复述叙事性作品，
依据文体特点进行有效小组合作探究的策略研究
【摘 要】
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文体，就是文章的话语体式和结构方式。不同的文体服务于不同年段学生的语文学习，正如崔峦老师所说，“所上的课是那个年段的，符合那一类课型的，符合那一种文体特点”。小学生在小学
【机 构】
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江苏省睢宁县实验小学
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2016年6期
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