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课程标准所崇尚的小学体育教学思想是"快乐体育",教师要创设积极的教学情境,区别对待每一个学生,让每一个学生都在最适合自己的学习环境中求得最好的发展,使人人都有"成就感",让小学生在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面都获得实实在在的进步和发展,不断提高课堂教学的有效性。
快乐教学 精彩无限——浅谈小学体育课堂教学的有效性
【摘 要】
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课程标准所崇尚的小学体育教学思想是"快乐体育",教师要创设积极的教学情境,区别对待每一个学生,让每一个学生都在最适合自己的学习环境中求得最好的发展,使人人都有"成就感"
【机 构】
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河北省唐山市丰润区任各庄镇任各庄中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年09期
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