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本文以大管理概念为研究视角，探索了学生管理与教学管理的时代内涵，并明确地分析了内涵的四个关键口及各口管理中应该遵守的管理准则。
探析现代职业教育“四口”管理内涵
【摘 要】
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本文以大管理概念为研究视角，探索了学生管理与教学管理的时代内涵，并明确地分析了内涵的四个关键口及各口管理中应该遵守的管理准则。
【机 构】
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河南经贸职业学院副院长
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年29期
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