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随着新课改的深入与发展,我国对于初中数学的重视程度日益提高,而且数学作为初中阶段的基础学科,其教学过程受到师生的广泛关注,教学质量的好坏直接决定了初中数学的学习效果,但是现阶段我国的初中数学教学存在一些问题,本文针对初中数学教学的现状和策略进行分析。
初中数学教学现状及策略分析
【摘 要】
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随着新课改的深入与发展,我国对于初中数学的重视程度日益提高,而且数学作为初中阶段的基础学科,其教学过程受到师生的广泛关注,教学质量的好坏直接决定了初中数学的学习效果
【机 构】
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江苏省如皋市外国语学校
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2018年04期
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