【摘 要】
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国外有关中小学思维教学的研究主要集中在思维课程开发与教学策略、思维教学中教师的角色、思维教学的政策与制度支持等方面。在已有的研究中,对于思维究竟是否可教、思维教
【基金项目】
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国家社科基金“十一五”规划教育学2007年度国家青年基金课题“中小学思维教学的课堂策略研究”(课题批准号:CHA070208)系列成果之一
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国外有关中小学思维教学的研究主要集中在思维课程开发与教学策略、思维教学中教师的角色、思维教学的政策与制度支持等方面。在已有的研究中,对于思维究竟是否可教、思维教学应该教什么、思维应该如何教等问题还存在不少争议。国外中小学思维教学研究的发展对我国思维课程资源的开发、改变教师思维教学和构建与思维教学相适应的考试评价体系等具有启发意义。
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