高职院校培养学生“工匠精神”的实践方法研究

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所谓工匠精神,既是一种职业态度,也是一种精神理念,是从业人员的一种职业价值取向和行为表现,与其是非观、人生观、价值观紧密联系。随着当前中国经济的转型升级发展,高职院校培养学生的工匠精神是企业以及高职院校自身生存发展的需要,更是高职院校每位学生个人发展的需要。本文通过融合工匠精神于学生的专业基础课程学习过程中,以达到培养学生精益求精、严谨、敬业的态度和精神。 The so-called artisan spirit, is not only a professional attitude, but also a spiritual concept, is a practitioner of a professional value orientation and behavior, and its non-concept, outlook on life, values ​​are closely linked. With the transformation and upgrading of China’s economy at present, the spirit of artisans training students in higher vocational colleges is the need of survival and development of enterprises and higher vocational colleges. It is also the need of individual development for each student in higher vocational colleges. Through the integration of artisan skills in the students ’professional foundation course learning process, in order to cultivate students’ excellence, rigor and dedication attitude and spirit.
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