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“留守儿童”已愈发成为新形势下我国农村儿童的主流形态，由于身心不成熟，其生存与成长完全依赖社会各方面的支持。从经济支持、生活照料与精神慰藉三个维度，利用EpiData3.0、Spss19.0等工具针对农村留守儿童的现实状况展开实地调研，只有政府监管、法律保障、学校管理等方面相互配合才能解决留守儿童诸多方面的问题。