论文部分内容阅读
数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实,然而事实上,我们的数学课堂往往存在数学与生活实际脱节的情况,学生脱离实际学数学,只学到一些枯燥抽象的数学知识,在生活中却不会应用,感受不到学习数学的乐趣,也体会不到数学的价值。因此教师要结合教学内容尽可能地创设一些生动、有趣、贴近生活的例子,