论文部分内容阅读
高校人才管理者应认真学习邓小平的人才理论，从高度集中的计划经济体制下的高校人才管理与使用机制的观念中解放出来，代之以与社会主义市场经济相适应的人才培养、选拔、使用和流动的新观念。
邓小平人才理论与高校人才管理
【摘 要】
：
高校人才管理者应认真学习邓小平的人才理论，从高度集中的计划经济体制下的高校人才管理与使用机制的观念中解放出来，代之以与社会主义市场经济相适应的人才培养、选拔、使用和
【机 构】
：
内蒙古大学公共管理学院
【出 处】
：
内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
协商课程瓦解了传统课程中不容置疑的教师即传播者和学生即接受者的角色定位。在协商课程中，课程是在师生共同参与的对话与交流的互动过程中生成的，而学习则成为有意义的创造过
利用激光导热仪测定填充不同用量炭黑N220的胶料在温度范围为25～140℃内的比热容。分析发现,胶料的比热容随温度的升高而线性增大,随炭黑用量增大而降低;用最小二乘法拟合出比
情感因素是影响教学效果的重要因素.情感的正负性、强弱性、丰富性等都对英语教学产生重要影响.英语教学不仅要重视认知,更要关注情感.研究情感因素对英语教学的影响,具有一
为了稳步地推进后勤社会化改革，应根据后勤职工不同的情况，采取不同的改革方式，同时还要坚持“效率优先、兼顾公平”的原则，力争使新的人事制度适应现代企业发展要求，为后勤职工搭