【摘 要】
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太阳慢慢落下去了，只留下一片美丽的颜色。云朵似乎非常高兴，和着橙色日光变成了小狗，在仰天长啸……这不是啸天犬吗？它在干吗？我还来不及思考，云朵又变成了千万匹枣红色的骏马在天空中玩耍，有的在吃草，有的似乎想马上驰骋千里。它们仰头嘶鸣，奔向了远方。此时，云朵又像一团团火焰在空中燃烧，透出了不一样的光彩。 天空越来越暗，黑云好像突然从什么地方跳出来似的，盘旋着。人们丝毫不受影响，依旧在川流不息的道路上
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太阳慢慢落下去了，只留下一片美丽的颜色。云朵似乎非常高兴，和着橙色日光变成了小狗，在仰天长啸……这不是啸天犬吗？它在干吗？我还来不及思考，云朵又变成了千万匹枣红色的骏马在天空中玩耍，有的在吃草，有的似乎想马上驰骋千里。它们仰头嘶鸣，奔向了远方。此时，云朵又像一团团火焰在空中燃烧，透出了不一样的光彩。
天空越来越暗，黑云好像突然从什么地方跳出来似的，盘旋着。人们丝毫不受影响，依旧在川流不息的道路上行走，去到各个地方。天空中，云朵也不甘落后，抓紧最后的空隙闪动着自己的光彩。黄昏逐渐褪去，云朵的颜色变成了淡黄，最后，那小小的空隙也被夜色填满，夜真的来了！
大街上，灯光已亮了起来。小镇虽没有万家灯火，但小小的灯光照着平凡的小镇，小镇也变得不再平凡。星空中，每一颗星星都忽闪忽闪的，欢快地眨巴着眼睛。更多的星星出来了，它们是要开舞会呢！
夜里，人们的身影、星星的眼睛、月亮的光芒让夜不再凄凉。夜，是美的，只有懂它的人才能体会到它独特的美……
老师小语
习作从黄昏时分写起，按照时间的推移，依次写了“太阳慢慢落下去了”“天空越来越暗”“燈光已亮了起来”这三个不同时间的美景。小作者运用比喻的修辞手法，把云朵的不同变化状态描写得生动形象，还把黑云和星星拟人化，黑云“跳出来”，星星“眨巴着眼睛”“开舞会”，让我们看到了黑夜“独特的美”。
（王永）
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几个书包，几个爱踢球的孩子，一个足球，几位观众，这不是足球赛是什么，只是过于简陋了一点。没有名扬四海的足球明星，没有专业的裁判，没有数以万计的观众的呐喊，但这也是一激烈的足球赛。 球门前，守门员精神饱满地蹲着马步，时刻准备着接球。两只眼死死地盯着球，瞳孔几乎要凸出来了。 忽然，观众们不约而同地大喊：“进球了，好球。”原来是黑队的两名前锋突破了红队的防守线，默契的配合又让他俩成功地绕过了后卫。红
我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶；你们是靠它养活的，怎么只管高居在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花
放学后，一些中高年级的小学生在一片绿草地上踢足球。他们用书包当球门，也没有什么裁判。看，许多低年级的小朋友都被吸引过来了，还有一位头戴绅士帽、身穿黑西装的叔叔也前来助阵喝彩呢。 足球赛开始了！戴着手套的守门员双腿叉开，两手放在膝盖上，睁大双眼，注视着前方球员的一举一动。好像只要足球一到他脚下，他就会像饿狼扑食一般，快速出招，控制住球，决不轻易让对方进球。 边上的小观众们都将自己的注意力“锁定”
下雪后的早晨，麻雀无处觅食，便站在屋檐上叫个不停，显然是在抱怨老天对它们的无情。这时，我们就在院子里用一根木棍支个大筐，下面撒上几粒苞谷，木棍的一端上拴着一根细绳，拉到门背后，捏在我们的手中。我们操纵绳子，犹如操纵着一个简单而有效的机关，等着麻雀自投罗网。麻雀很快注意到了大筐下散发着香气的几粒金黄色的苞谷，那兴奋的样子犹如发现了新大陆一般。然而，它们可能觉得大筐暗藏杀机，只是在周围跳来跳去，偶尔有
每次去外婆家吃饭，外婆总会在最后给我一个惊喜——香喷喷、甜蜜蜜的煨红薯！ 外婆家的红薯都是外公亲自种的，饱含了外公辛勤的汗水。外婆家的大灶也是自己盘的。这时候，大灶就充分显示出它的优势。外婆总是在烧好饭后，趁炭火还没完全熄灭时，在炭灰中埋下两个小红薯。我呢，干脆饭也不吃了，就坐在灶旁等着，还没烤熟，那阵阵香味已飘满屋里屋外，馋得我直咽口水。终于要出炉了，我迫不及待地用夹子夹住两个小红薯，放在盘子
一个大雪纷飞的星期天，我们一家人穿着厚厚的棉衣来到了一座小山上，想找一找在这寒风凛冽的天气里，还有哪些植物在蓬勃地生长着。 沿着蜿蜒的山路向上走去，只见遍地萧条。野菊花早已没了往日那些娇艳欲滴的花朵，只留下一丛丛枯枝败叶；果树上，一根根光秃秃的枝丫孤独地指向蓝天；小草生命力虽强，却始终抵挡不住严寒，枯死在裸露的土地上…… 此时，一阵凛冽的寒风掠过，仿佛要将我们体内所有的温度抽去。我不禁深深地打
今天，我手捧课本，反复地品味着贾平凹所写的《一只贝》。读后，我不禁为那只贝默默奉献的精神所感动。 文章讲了一只贝一生忍受着痛苦，为人们奉献了最精美的礼物后悄然离去。“它是一只可敬而可怜的贝。”当我读“因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是一颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它，又带着棱角；它只好受着内在的折磨。它壳上越来越没有图案，它失去了做贝的荣誉；它默默的，它说不出来”时，我被这只贝深深地打动了。
这个学校靠近南圩子墙，校园很空阔，树木很多，花草茂密，景色算是秀丽的。在用木架子支撑起来的一座柴门上面，悬着一块木匾，上面刻着四个大字：“循规蹈矩”。我当时并不懂这四个字的涵义，只觉得笔画多得好玩而已。我就天天从这个木匾下出出进进，上学，游戏。当时立匾者的用心到了后来我才了解，无非是想让小学生规规矩矩做好孩子而已。但是用了四个古怪的字，小孩子谁也不懂，结果形同虚设，多此一举。 我“循规蹈矩”了没
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听，挺着身预备作战，看看前，看看后，咕咕地警告雏鸡要马上集合到它身边来。 当它发现了一点可吃的东西，它就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定
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