活动目标
　　1 尝试用版画的方式刻画弧线、短线和圆点。
　　2 了解春天柳树的外形特征，印画表现柳树，体验版画活动的乐趣。
　　活动准备
　　PPT课件（选自故事《春娃娃》）、竹笔、碱塑板、铅画纸、绿色水性油墨、滚筒、垫板（或KT板）。
　　活动过程
　　一、故事导入，激发幼儿兴趣
　　播放PPT：瞧，谁来了？我們和春娃娃打招呼，春娃娃你好！
　　二、结合故事内容，示范讲解
　　1 春娃娃到柳树姐姐家串门，帮柳树姐姐梳头发。瞧，柳树姐姐头发的颜色渐渐地变了。变成什么颜色了呀？柳树姐姐的头发长得怎么样呢？像什么？
　　小结：柳树的头发变绿了，长得很长很长，弯弯的，像……一样，真漂亮呀！
　　2 谁愿意来做春娃娃，为柳树姐姐梳梳头？（请个别幼儿示范画柳条。）
　　教师示范：柳树姐姐的头发从树枝的顶端开始梳起，头发再多一些、再长一些就更好看了。用力点梳，头发可不能打结哦。
　　3 真棒呀！听，春娃娃又对柳树姐姐说（播放PPT），春娃娃说了什么呀？我們一起对柳树姐姐说说看。
　　瞧，柳树姐姐长出了小辫子。她的小辫子长得怎么样呢？像什么？
　　4 谁愿意再来为柳树姐姐梳梳她的小辫子？（个别幼儿示范。）
　　教师示范：小辫子长在头发的两边，短短的真好看！还可以梳怎么样的小辫子呢？（横线、圆点等方式。）
　　5 播放PPT：听，这是什么声音（风声）？原来是调皮的风娃娃来了。风娃娃到处跑，呼呼呼。小草被吹乱了，小花被吹散了。瞧，它又来到了柳树姐姐家里，深吸一口气，对着柳树姐姐吹了起来——呼呼呼。（引导幼儿一起做。）猜猜看，柳树姐姐怎么啦？
　　（“哎呀，我的头发乱了，谁来帮我想想办法？”）
　　三、幼儿操作，教师指导
　　1 为柳树姐姐梳头——指导幼儿在碱塑板上刻画出柳条和柳叶，表现柳树的特征。
　　2 为柳树姐姐染发——指导幼儿用滚筒刷颜料，印画出柳树。要求：先把滚筒滚一滚，让滚筒上面都蘸上颜料。滚筒从上往下刷，给柳树姐姐的头发都染上颜色。
　　3 为柳树姐姐拍照——指导幼儿把纸翻过去，在外面摸一摸，用力地压压平。如果画面不清楚，引导幼儿再次刷颜料、压印。
　　四、交流分享，感受活动乐趣
　　老师扮演春娃娃，带领幼儿参观作品。