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在中国还没有任何一个教育理论可以解决当前中国教育的现状：一方面是对应试教育的恋恋不舍；一方面是对素质教育的孜孜以求；一方面是对创新教育的极力渴望。但是，放不下应试教育，因为没有任何理论可以说服它是一无是处的；走不上素质教育，因为没有任何理论可以让教育者和学校可以放心去操作；谈不上创新教育，因为没有这样的教育环境去让教育者自由地创新，不计失败。