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高中语文教学不仅要提高学生的语文成绩，更要培养学生的人文素养，不仅要学生成才，更要使学生成人，尤其要成为一名思想健全的人。高中教材中古诗文选文大幅度增加，且文体多样，我们稍加分析，就不难发现教材的独特之处：选文更加多样化，体现出一种开放兼蓄的姿态；思想性、人文性和艺术性并重，文质兼美；古诗文比重增大高一教材占二分之一，