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课堂教学中的情境设计是一门具有创造性的艺术，生动的情境设计可以调动学生的积极性，激发学生兴趣和求知欲。一个好的情境设计，能使数学学习内容变静为动，变抽象为具体；能使学生善于意识问题、分析问题和讨论问题，最后解决问题；能调动学生学习的积极性，促进学生思维的发展，从而提高课堂效率。教师应从学生的生活经验和已有的知识背景出发，以激发学生好奇心，引起学生学习兴趣为目标，设计出自然、合情合理的教学情境。