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平面构成教学作为中职工艺美术专业学生必修的一门设计基础课,通过学习可以让学生能更好的掌握一定的设计原理.培养学生丰富的造型想象力,形式美的认知能力,创意和构思能力,让学生在想象和创新的空间中自由的进行发挥和创造,培养学生的发散性思维能力和创新能力,为将来的设计实践打下坚实的基础.本文探讨了在平面构成教学中教师应该如何培养学生的发散性思维,以促进学生美的认识和美的创造的发展.