【摘 要】
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教学内容:人教版小学数学三年级下册第106~107页.rn教材分析:rn本册教材根据学生学过的数学知识和已有的生活经验,编排了两个数学实践活动.“我们的校园”是编排在第八单元后
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教学内容:人教版小学数学三年级下册第106~107页.rn教材分析:rn本册教材根据学生学过的数学知识和已有的生活经验,编排了两个数学实践活动.“我们的校园”是编排在第八单元后的实践活动,是与学生学习生活联系密切的学校场所中的事例,主要包括两个板块:第一个是“更换草皮”的问题,第二个是“设计赛程安排”的问题.本实践活动为学生提供较大的探索空间,让学生通过小组合作的方式,综合运用所学的数学知识,动手实践解决问题,体会数学在日常生活中的应用价值,增强学生应用数学的意识,不断提高学生的实践能力和解决问题的能力.
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