浅谈青年教师的角色定位

来源 :老年教育(老年大学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenpeixin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在社会老龄化趋势不断加快的大背景下,各地老年大学(学校)如雨后春笋般不断涌现。这也使更多年轻教师参与到老年教育工作中,老年教育队伍逐渐呈现年轻化。在这种环境下,探索青年教师在老年教育中正确的角色定位,以保证老年教育良好、有效、健康地发展,无疑具有重要的现实意义。本刊作者围绕着行为意识、课堂教学、教学教研中的角色定位进行了探讨,对老年教育教学“新兵”有一定的启发作用。 In the background of accelerating social aging, older universities (schools) all over the world are springing up. This also enables more young teachers to participate in the work of education for the elderly, and the elderly education team is gradually getting younger. Under such circumstances, it is undoubtedly of great practical significance to explore the correct role of young teachers in the education of old age in order to ensure that the education for old age develops well, effectively and healthily. The author around the behavioral awareness, classroom teaching, teaching and research in the role of the position of the probe, the old education teaching “recruits ” have some inspiration.
其他文献
本文利用VHDL语言设计实现了一种高性能32-bit数字相关器,突出了其作为硬件描述语言的良好优点。 In this paper, VHDL language design to achieve a high-performance 32-
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】园林绿化工程施工需要先改造地形,本文对园林绿地地形处理的原则,以及不同的处理技巧进行了简要分析,并对园林绿化工程地形处理的注意事项进行了探讨。  【关键词】园林绿化工程 地形处理  一、引言  园林绿化建设工程需要施工,必先动土,营造地形。动土营造地形范围很广,包括挖土堆山,挖土造湖,挖土造池,或场地平整,地形落差角度复做,开建园道等等,都是园林绿化建设工程营造地形的最基本、最重要的要素。
小学阶段,学生对于数学的学习来源于在课堂上教师进行的教学活动,而与小学数学课堂教学评价相关的活动一直在进行着。随着新课改的进行,小学数学课堂教学评价的地位愈加重要
期刊
本文作者根据中共中央、国务院关于2020年中国教育基本实现现代化的发展目标,结合各地老年大学教育现代化建设的现状,探讨实现老年大学教育现代化中的一些问题,分析这些问题
摘 要:在当前的高中数学教学中,虽然按照新课改的要求进行了相应的改革,但是依然存在着一些问题影响着学生数学课程学习效果的提高。在本文中,笔者就将针对新课改下高中数学教学的问题以及相关对策进行分析并讨论,希望以此对高中学生数学课程的学习有所帮助。  关键词:新课改;高中教育;数学教学;工作研究  高中数学课程的教学对于每一个高中学生来说都是至关重要的,这不仅是因为高中数学课程的学习关系到学生未来的升
“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”从韩愈这一名言中我们了解到在古代朗读活动已得到广泛的应用和普及。当前应试教育和素质教育转轨阶段,由于一些制度的改革尚未完
随着“互联网+”时代的到来,各行各业都在朝着信息化方向发展。教育行业也不例外。信息技术在教育领域的普及和应用催生了超时空教学、资源型教学、自主性教学等新的教学理念
期刊
笔者结合多年的矿井生产工作及采、掘类专业课程的教学经验,总结出适合采、掘类专业课程特点的教学方法。新教法将课堂讲解与矿井仿真模拟系统和“3D”多媒体课件有机结合,利