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普通本科高校向应用型转型是为了破解高等教育结构性矛盾和同质化发展倾向。合肥学院作为一所新建本科高校,在应用型发展理念指导下实施教师队伍双能型转变,实施人才培养大教学观战略,不断加强应用型高校发展规律研究,从而实现转型发展的突围,其转型发展理念对地方本科高校和职业技术院校有重要的启示作用。
合肥学院转型发展理念与启示
【摘 要】
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普通本科高校向应用型转型是为了破解高等教育结构性矛盾和同质化发展倾向。合肥学院作为一所新建本科高校,在应用型发展理念指导下实施教师队伍双能型转变,实施人才培养大教
【机 构】
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北部湾大学广西高校转型发展研究院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2020年35期
【基金项目】
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教育部学校规划建设发展中心高等学校产教融合创新实验项目课题“基于关键学科专业集群的产学研用超级平台建设”(编号:CSDP17IE1301),北部湾大学高层次人才科研启动项目“新时代广西地方本科高校转型发展的政策、实践与对策研究”(编号:2019KYQD51)
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