互联网新背景下应用型民办高校创新创业教育中师资队伍建设的探索研究

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在“互联网+教育”新形势下,应用型民办高校所开展的创新创业教育的质量与效率,直接受到教师的教学水平与素养的影响,一支有着高素质、高理论基础、高实践水平、先进创业教育理念的师资队伍将成为创新创业教育的基本保障.本文针对应用型民办高校创新创业课程的师资队伍存在的问题以及相应的改革建议策略进行简单分析.
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