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浅议小学数学教学中的“情”、“悟”、“辩”、“用”
浅议小学数学教学中的“情”、“悟”、“辩”、“用”
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZZ2077
【摘 要】
:
课堂教学是实现教育与教学目标的主要途径.在教学中,教师要引导学生学有激情,在争辩中感悟,在应用中激趣,使课堂教学充满生机和活力.
【作 者】
:
邢艳
【机 构】
:
天津市南开区西湖村小学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2002年4期
【关键词】
:
小学
数学教学
课堂教学
教学法
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课堂教学是实现教育与教学目标的主要途径.在教学中,教师要引导学生学有激情,在争辩中感悟,在应用中激趣,使课堂教学充满生机和活力.
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